6月11日下午，水利與環(huán)境學(xué)院首批本科生進(jìn)科研實(shí)驗(yàn)室啟動儀式于九教105舉行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各系（中心）、職能科室負(fù)責(zé)人，輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師及首批入選學(xué)生參會。儀式由學(xué)院黨委副書記、副院長張良紅主持。 6月11日下午，水利與環(huán)境學(xué)院首批本科生進(jìn)科研實(shí)驗(yàn)室啟動儀式于九教105舉行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各系（中心）、職能科室負(fù)責(zé)人，輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師及首批入選學(xué)生參會。儀式由學(xué)院黨委副書記、副院長張良紅主持。
儀式上，張良紅通報(bào)了首批本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室選拔結(jié)果。學(xué)院51名教師累計(jì)開放100余個科研崗位，共吸引159名學(xué)生踴躍報(bào)名。經(jīng)資格審核、師生雙向遴選，最終98名優(yōu)秀學(xué)生成功入選，正式加入學(xué)院各科研實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院常務(wù)副院長王仲鵬通報(bào)工作開展情況，并對下一步的工作進(jìn)行部署。他用“審慎啟動，雙向奔赴”八個字概括前期工作，系統(tǒng)回顧了制度先行、需求對接、雙向選擇的全流程，充分肯定了本次選拔工作規(guī)范高效、組織有序。同時，他從強(qiáng)化過程管理、落實(shí)條件保障、嚴(yán)守安全底線、營造濃厚氛圍四個維度部署后續(xù)工作，強(qiáng)調(diào)要“狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效”，杜絕“轟轟烈烈開場，冷冷清清收場”，推動本科生科研培養(yǎng)工作規(guī)范化、常態(tài)化落地。
導(dǎo)師代表馬東教授在發(fā)言中勉勵同學(xué)們，要樹立“迎難而上”的科研意識，要鍛造“勇于嘗試”的創(chuàng)新思維，要守牢“遵規(guī)守矩”的安全底線，要培養(yǎng)“協(xié)作共贏”的團(tuán)隊(duì)精神。他表示，全體指導(dǎo)教師將全力支持同學(xué)們的科研探索，祝愿同學(xué)們練就受用一生的科研思維和實(shí)干能力。
學(xué)生代表?xiàng)铞嗡嚧砣w入選學(xué)生發(fā)言。表示將珍惜機(jī)會、勤學(xué)苦練、勇于創(chuàng)新、追求卓越，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范，積極投身科研訓(xùn)練與科創(chuàng)實(shí)踐，力爭產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)科研成果，用實(shí)際行動回報(bào)學(xué)院的培養(yǎng)，努力為行業(yè)發(fā)展、科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)青年力量。
學(xué)院黨委書記王義作總結(jié)講話。他指出，學(xué)院有組織、成體系推進(jìn)本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，是響應(yīng)國家戰(zhàn)略、落實(shí)教育科技人才一體化發(fā)展的必然要求，是落實(shí)學(xué)校“十五五”規(guī)劃、提升人才培養(yǎng)核心競爭力的內(nèi)在需求，是學(xué)院深化教育教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。他對科研育人工作提出三點(diǎn)要求：指導(dǎo)教師要堅(jiān)守育人初心，悉心指導(dǎo)，做好學(xué)生科創(chuàng)引路人；學(xué)生要珍惜平臺機(jī)遇，端正態(tài)度，做到思想上真重視、行動上聽指揮、意志上有恒心；各管理部門要強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動，做實(shí)全過程服務(wù)保障，確保這項(xiàng)工作“不走形式、務(wù)求實(shí)效”，夯實(shí)學(xué)院科研育人體系。
本次啟動儀式的舉辦，標(biāo)志著學(xué)院科研育人工作從“自發(fā)探索”邁入“有組織、成體系”的新階段。首批98名學(xué)生正式進(jìn)駐實(shí)驗(yàn)室，既是學(xué)院落實(shí)科教融匯戰(zhàn)略的先行探索，也是為水利博士點(diǎn)建設(shè)、環(huán)境博士點(diǎn)申報(bào)及學(xué)科評估等方面積蓄人才與成果力量的重要舉措。下一步，學(xué)院將持續(xù)優(yōu)化科研育人平臺，完善本科生科研培養(yǎng)機(jī)制，深化科教融合育人模式，著力培養(yǎng)兼具創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“水環(huán)力量”。
撰稿：潘彬 編輯：劉孟頔 編審：張偉
