為扎實(shí)推進(jìn)校園美育浸潤(rùn)行動(dòng)落地走實(shí)，切實(shí)以美育名師工作室建設(shè)為抓手健全育人體系、建強(qiáng)師資隊(duì)伍、提升育人質(zhì)效，6月11日，教師美育部召開美育名師工作室實(shí)踐路徑研討會(huì)議。美育名師工作室負(fù)責(zé)人代表參加會(huì)議，會(huì)議由黨委教師工作部部長(zhǎng)張婷主持。

各美育名師工作室負(fù)責(zé)人依次分享了建設(shè)理念、工作思路、具體舉措與特色優(yōu)勢(shì)，圍繞《濟(jì)南大學(xué)美育名師工作室遴選和考核辦法》開展集中研討，并聚焦全校教師美育重點(diǎn)任務(wù)、發(fā)展路徑等方面深入交流、凝聚共識(shí)。會(huì)上，張婷指出，美育是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、提升師生審美素養(yǎng)的重要載體，美育名師工作室作為學(xué)校完善以美育人工作機(jī)制、夯實(shí)美育師資隊(duì)伍建設(shè)的重要平臺(tái)，以集聚美育骨干力量、深耕美育核心工作為目標(biāo)，持續(xù)筑牢學(xué)校美育工作發(fā)展根基。結(jié)合美育浸潤(rùn)行動(dòng)工作要求，她對(duì)工作室建設(shè)提出三點(diǎn)建議：一是要突出特色、塑造品牌，立足學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造特色美育標(biāo)桿；二是要深耕教研、以研促教，聚焦美育教學(xué)研究，賦能育人質(zhì)量提升；三是要跨界融合、協(xié)同聚力，打破學(xué)科壁壘，構(gòu)建多元化的以美育人體系。

據(jù)悉，首批建設(shè)的7個(gè)美育名師工作室立足學(xué)科特色，積極發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用，各工作室通過美育科普講座、教學(xué)工作坊、藝術(shù)實(shí)踐沙龍等多種活動(dòng)方式，以小切口深耕細(xì)作，推進(jìn)“大美育”落地見效。今年，在總結(jié)前期工作室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教師美育部將繼續(xù)建設(shè)5個(gè)美育名師工作室，并持續(xù)健全工作室的運(yùn)行管理機(jī)制。

教師美育是新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的嶄新維度，是落實(shí)立德樹人、實(shí)現(xiàn)“五育并舉”的重要支撐，教師美育部將不斷探索和實(shí)踐教師美育素養(yǎng)培育的新思路、新舉措，涵養(yǎng)教師育人軟實(shí)力，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校美育工作高質(zhì)量發(fā)展。

撰稿：范雅文      編輯：劉孟頔      編審：張偉