近日，教師工作部 教師發展中心主辦“修心鑄師魂 藝潤育初心”濟南大學教師心理健康系列工作坊，活動在教師發展培訓室舉辦，教育與心理科學學院副教授馮晶、音樂學院教師孫人君分別主持工作坊。

5月26日，馮晶主持“繪意解憂?繪畫助力教師情緒調試”工作坊。她從心理學角度展開分享，細致闡述了繪畫藝術療法的心理調適原理，在她的耐心引導下，老師們暫時抽離日常備課與教研的高強度工作節奏，以紙筆為心靈載體，在扇面、刮畫卡上自由涂鴉創作，用手隨情緒自然流動，在沉浸式創作中放松緊繃神經、釋放日常工作壓力，直觀感受非語言表達的療愈力量，切實提升心理幸福感。

6月4日，孫人君主持“樂潤師心?奧爾夫音樂賦能教師身心成長”工作坊。活動伴著經典曲目《映山紅》正式拉開序幕，她結合教師職業倦怠與身心疲憊的現實情況，深入淺出介紹了奧爾夫音樂教學法基本概念與適用場景，隨后現場引導老師們運用拍手律動、聲勢舞蹈、簡易樂器合奏等奧爾夫特色活動，在紅色歌曲營造的濃厚氛圍中凝心聚神，真切感受旋律帶來的純粹美好和精神力量。

本次教師心理健康系列活動，是學校關心關愛教師的一項創新舉措，它將心理健康疏導、藝術美育浸潤與師德素養培育深度融合，打破了單一心理調適的活動模式，幫助教師科學舒緩職業壓力，有效化解工作中的情緒內耗，以藝潤心、以美育人，在豐富教師精神文化生活、提升身心調適能力的同時，引導教師涵養溫潤平和的職業心境、堅守教育初心，切實以健康身心狀態與優良師德風貌賦能日常教育教學工作，助力學校打造高素質、高幸福感的教師隊伍。

撰稿：邢靜波      編輯：劉孟頔      編審：張偉