為深入貫徹新時(shí)代勞動(dòng)教育精神，落實(shí)“五育并舉”育人理念，近期，材料科學(xué)與工程學(xué)院材料物理與化學(xué)系材料物理專業(yè)及新能源材料與器件拔尖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，圓滿完成了為期一周的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)以“‘材’華躬行，勞動(dòng)筑夢(mèng)”為主題，圍繞思想引領(lǐng)、文化傳承、專業(yè)實(shí)踐、校園服務(wù)、社區(qū)奉獻(xiàn)五大模塊，引導(dǎo)青年學(xué)子在躬身力行中感悟勞動(dòng)價(jià)值，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。
在材料物理專業(yè)勞動(dòng)教育動(dòng)員大會(huì)，系主任王艷強(qiáng)調(diào)：“勞動(dòng)是一切幸福的源泉，更是材料人‘精于工、匠于心’的底色。”年級(jí)輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)院材料學(xué)科發(fā)展史，講述了科研工作者在實(shí)驗(yàn)室里“十年磨一劍”的攻堅(jiān)故事，號(hào)召同學(xué)們將勞動(dòng)精神融入專業(yè)學(xué)習(xí)與日常生活，以?shī)^斗姿態(tài)書寫青春答卷。通過(guò)專業(yè)結(jié)合勞動(dòng)教育使同學(xué)們深受啟發(fā)，紛紛表示要以飽滿的熱情投入專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐，在汗水中收獲成長(zhǎng)。
匠心傳承：當(dāng)材料的理性遇見(jiàn)非遺的詩(shī)意
在“當(dāng)材料的理性遇見(jiàn)非遺的詩(shī)意——以扎染為媒，探尋傳統(tǒng)技藝之美”主題活動(dòng)中，同學(xué)們走進(jìn)非遺文化課堂，學(xué)習(xí)扎染這一古老染色技藝。從布料折疊、捆扎到浸染、拆線，每一步都凝聚著專注與巧思。當(dāng)一塊塊素白的布料在手中幻化為藍(lán)白交織的獨(dú)特紋樣時(shí)，同學(xué)們驚嘆于傳統(tǒng)工藝的奇妙魅力。材料物理專業(yè)學(xué)生王同學(xué)感慨：“扎染的原理與材料科學(xué)中的分子擴(kuò)散、界面反應(yīng)有著異曲同工之妙。這次體驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到，勞動(dòng)不僅是體力的付出，更是智慧與美的創(chuàng)造。”通過(guò)親手操作，同學(xué)們不僅掌握了扎染的基本技法，更在傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科學(xué)的碰撞中，拓寬了勞動(dòng)教育的文化視野。
力學(xué)篤行：筑牢安全防線，守護(hù)科研陣地
本科專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，是本科生深耕專業(yè)知識(shí)、探索科學(xué)未知的核心實(shí)踐陣地。為筑牢實(shí)驗(yàn)室安全根基、涵養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，同學(xué)們積極參與“切實(shí)力學(xué)篤行，筑牢安全防線”實(shí)踐 實(shí)踐活動(dòng)，以小組為單位對(duì)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展全方位清掃與規(guī)范化整理。大家細(xì)致擦拭實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)、有序歸置各類儀器設(shè)備，逐一排查通風(fēng)系統(tǒng)、消防設(shè)施，認(rèn)真清理每一處衛(wèi)生死角，以務(wù)實(shí)行動(dòng)守護(hù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。材料物理專業(yè)的李同學(xué)感慨道：“實(shí)驗(yàn)室的整潔與安全有序，直接影響教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展成效。這次勞動(dòng)實(shí)踐讓我深刻意識(shí)到，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是材料學(xué)子必備的職業(yè)素養(yǎng)，更是對(duì)求真務(wù)實(shí)科學(xué)精神的敬畏與踐行。”通過(guò)親身參與實(shí)驗(yàn)室維護(hù)工作，不僅強(qiáng)化了同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任意識(shí)，更在躬身實(shí)踐與辛勤勞動(dòng)中，厚植精益求精、一絲不茍的工匠精神，助力青年學(xué)子在科研道路上篤行致遠(yuǎn)。
文明校園：志愿規(guī)整單車，點(diǎn)亮文明風(fēng)景線
校園是師生共同的家園。為營(yíng)造整潔有序的校園環(huán)境，同學(xué)們化身“單車管家”，在教學(xué)樓下、宿舍區(qū)等自行車停放密集區(qū)域開(kāi)展規(guī)整擺放志愿服務(wù)。大家將亂停亂放的單車一一扶正、排列整齊，并引導(dǎo)過(guò)往同學(xué)規(guī)范停車。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，原本雜亂的車道變得井然有序，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。活動(dòng)不僅美化了校園環(huán)境，更在潛移默化中傳遞了“勞動(dòng)光榮、文明共享”的理念。
服務(wù)社區(qū)：點(diǎn)滴勞動(dòng)微光，匯聚社區(qū)美好
勞動(dòng)教育的腳步不止于校園。同學(xué)們走進(jìn)睿賢社區(qū)，開(kāi)展“點(diǎn)滴勞動(dòng)微光，匯聚社區(qū)美好”義務(wù)勞動(dòng)。大家手持掃帚、鐵鍬，認(rèn)真清掃社區(qū)道路上的落葉與垃圾，細(xì)心修整花壇中的綠植，清理衛(wèi)生死角。盡管汗水浸濕了衣背，但看到社區(qū)環(huán)境煥然一新，居民們投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。社區(qū)居委會(huì)張主任表示：“大學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)帶來(lái)了活力與溫暖，展現(xiàn)了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。”
勞動(dòng)淬煉青春，行動(dòng)書寫擔(dān)當(dāng)
一周的勞動(dòng)教育雖已落幕，但勞動(dòng)精神的種子已在同學(xué)們心中生根發(fā)芽。從動(dòng)員大會(huì)的思想洗禮，到扎染課堂的文化浸潤(rùn)；從實(shí)驗(yàn)室的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，到校園與社區(qū)的志愿服務(wù)，材料物理專業(yè)的學(xué)子們?cè)诙嘣獎(jiǎng)趧?dòng)場(chǎng)景中，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)學(xué)習(xí)、技能錘煉與品格塑造的有機(jī)統(tǒng)一。正如系主任王艷在總結(jié)中所言：“勞動(dòng)教育絕非一門輕松的實(shí)踐課，而是青年成長(zhǎng)成才的人生必修課。希望同學(xué)們以此次勞動(dòng)實(shí)踐為起點(diǎn)，將‘勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗’的理念內(nèi)化于心、外化于行，在未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中，用雙手創(chuàng)造價(jià)值，用汗水澆灌夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。”
下一步，材料物理專業(yè)將繼續(xù)深化專業(yè)特色勞動(dòng)教育改革創(chuàng)新，不斷拓展實(shí)踐育人平臺(tái)、豐富實(shí)踐活動(dòng)載體，推動(dòng)勞動(dòng)教育與專業(yè)教育、思政教育、美育深度融合，以“材”智賦能育人事業(yè)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
撰稿：侯文爍、王艷 編輯：劉孟頔 編審：張偉
