初夏五月，生機(jī)盎然。為幫助泉景小學(xué)學(xué)生直觀感受大學(xué)校園文化與科技魅力，激發(fā)科學(xué)探索興趣與學(xué)習(xí)熱情，同時搭建協(xié)同育人實踐平臺，充分發(fā)揮關(guān)工委在青少年思想政治教育中的獨特優(yōu)勢，5月16日，信息科學(xué)與工程學(xué)院與泉景小學(xué)組織開展了“走進(jìn)濟(jì)大 筑夢未來”科技文化研學(xué)活動。學(xué)院黨委副書記、副院長郝偉，學(xué)院關(guān)工委代表、泉景小學(xué)師生代表、學(xué)生志愿者代表共計80余人共同參與了本次活動。

活動當(dāng)天，大學(xué)生志愿者在學(xué)校東南門熱情迎接師生們的到來。志愿者們化身“研學(xué)導(dǎo)師”，以“大手拉小手”的形式，全程帶領(lǐng)小組成員有序參觀。研學(xué)第一站來到了濟(jì)南大學(xué)圖書館，志愿者帶領(lǐng)師生參觀了一樓大廳與二樓閱覽區(qū)，細(xì)致介紹了圖書館的歷史、館藏資源及借閱流程。在濃厚的書香氛圍中，小學(xué)生們真切感受到了大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實的日常學(xué)習(xí)場景。在二樓休息區(qū)設(shè)置的互動環(huán)節(jié)中，大學(xué)生們耐心解答了孩子們關(guān)于大學(xué)生活的疑問，在交流中生動傳遞了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

隨后，研學(xué)隊伍步行前往信息科學(xué)與工程學(xué)院實驗樓，開啟了一場“科技探秘”。在孫傳偉老師及實驗室志愿者的帶領(lǐng)下，小學(xué)生們走進(jìn)3樓東側(cè)實驗室，零距離接觸前沿科技。志愿者們用通俗易懂的語言講解了信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，并現(xiàn)場展示了無人機(jī)、機(jī)械小車等科技成果。在大學(xué)生的細(xì)心指導(dǎo)下，小學(xué)生們親自上手進(jìn)行操作體驗，沉浸式感受科技的無窮魅力。這種跨學(xué)段的協(xié)同互動，不僅拓寬了孩子們的視野、增長了見識，更在潛移默化中為他們埋下了“科技報國”的種子。

科技體驗結(jié)束后，志愿者帶領(lǐng)大家沿校園主干道漫步，一路上領(lǐng)略了校園建筑特色與綠化景觀，并用鏡頭定格下美好的研學(xué)瞬間。活動尾聲，志愿者們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)放了精心準(zhǔn)備的小紀(jì)念品，鼓勵他們在未來的學(xué)習(xí)中勇于探索、分享收獲。

活動結(jié)束后，學(xué)院收到了一封特別的感謝信。2008級通信工程專業(yè)校友孟慶同作為學(xué)生家長全程參與了此次研學(xué)。他在信中感慨母校科研實力的飛躍，并特別致謝志愿者對孩子耐心安撫的溫情守護(hù)。這封信不僅印證了活動成功在孩子們心中播下“科技報國”的種子，更生動彰顯了學(xué)院代代相傳的人文溫度。

本次“走進(jìn)濟(jì)大 筑夢未來”研學(xué)活動，是學(xué)院發(fā)揮“傳幫帶”作用、精準(zhǔn)賦能青少年成長的生動實踐。未來，學(xué)院將繼續(xù)依托學(xué)科優(yōu)勢，深耕協(xié)同育人實踐平臺，創(chuàng)新科普教育與文化體驗的載體，以多元化的志愿服務(wù)活動為紐帶，構(gòu)建資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的協(xié)同育人格局，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)青春力量。

撰稿：丁錚      編輯：劉孟頔      編審：張偉