4月2日，濟南大學(xué)第二屆數(shù)學(xué)文化節(jié)系列學(xué)術(shù)報告之全國大學(xué)生統(tǒng)計建模作品核心要素與應(yīng)對策略講座在學(xué)校第二學(xué)術(shù)報告廳舉辦。本次講座特邀山東財經(jīng)大學(xué)教授張偉作專題報告。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院黨委副書記、副院長張沂紅，副院長王洪凱，數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)中心教師代表及數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生代表、全校統(tǒng)計建模競賽報名學(xué)生參加。

報告圍繞統(tǒng)計建模作品核心要素與應(yīng)對策略展開，涵蓋賽事介紹、大賽主題與研究方向、數(shù)據(jù)融合與創(chuàng)新、模型適配性與前沿性、注意事項等五大方面內(nèi)容。

張偉詳細介紹了全國大學(xué)生統(tǒng)計建模大賽的發(fā)展歷程、山東賽區(qū)參賽獲獎情況、評分標準以及注意事項，分享了作品撰寫、文獻和數(shù)據(jù)挖掘等方面的經(jīng)驗，系統(tǒng)梳理了備賽關(guān)鍵節(jié)點，圍繞統(tǒng)計建模中的“統(tǒng)計”與“模型”、選題論證、模型構(gòu)建等方面開展深入培訓(xùn)。

作為濟南大學(xué)第二屆數(shù)學(xué)文化節(jié)系列活動之一，此次報告是助力學(xué)生深入理解專業(yè)學(xué)習(xí)路徑、明確競賽與學(xué)術(shù)發(fā)展方向的重要舉措。報告不僅激發(fā)了同學(xué)們對統(tǒng)計學(xué)的濃厚興趣，更引導(dǎo)大家從理論走向?qū)嵺`，思考如何將課堂知識應(yīng)用于解決實際問題?；顒蝇F(xiàn)場互動踴躍，許多學(xué)生就模型構(gòu)建、算法選擇及未來深造路徑等具體問題與專家進行了深入交流。此次講座為學(xué)生們后續(xù)參與全國大學(xué)生統(tǒng)計建模競賽等高水平賽事奠定了堅實的認知基礎(chǔ)，也進一步營造了校園內(nèi)篤學(xué)尚行的良好學(xué)術(shù)氛圍。

張偉，中國人民大學(xué)統(tǒng)計學(xué)博士，山東財經(jīng)大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師，兼任中國統(tǒng)計教育學(xué)會理事，中國企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)會理事，山東省大數(shù)據(jù)研究會副秘書長，濟南市統(tǒng)計學(xué)會副秘書長等。研究方向為統(tǒng)計指數(shù)、大數(shù)據(jù)挖掘。在《統(tǒng)計與信息論壇》《數(shù)理統(tǒng)計與管理》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文12篇；主持省部級項目3項；獲省部級科研成果獎2項。

撰稿：姬磊、李寧      編輯：劉孟頔      編審：張偉