為提高音樂學（師范）專業人才培養質量，契合山東省師范生從業技能大賽“以賽促教、以賽促學、以賽促改”之宗旨，遵循《關于開展濟南大學第十四屆師范類學生從業技能大賽的通知》要求，經過前期報名選拔，我院第三屆師范生從業技能大賽的初賽與決賽選拔分別于3月31日、4月7日于二教101音樂廳舉行。2023級本科生以及2024級專業學位碩士研究生共20余名學生積極參賽。

本次大賽緊密貼合音樂教育專業人才培養目標，設置“專業技能測試”與“教學實踐能力測試”兩大核心板塊，并結合小學、中學兩個學段的未來執教方向，在多維度考核中，全方位考查參賽學生的綜合素養與教學實踐能力。

在專業技能測試環節，選手們完成多項的音樂專業技能展示：鋼琴演奏中，指尖躍動出悠揚的旋律；聲樂演唱時，歌聲傳達著豐富的情感，充分展現出扎實的表現能力；中外樂器演奏展示中，多元化的樂器選擇搭配嫻熟的演奏技巧，體現出廣泛的音樂涉獵范圍與專業技藝；舞蹈表演以靈動的身姿與富有感染力的肢體語言，詮釋了音樂與舞蹈的完美契合；自彈自唱環節考查邊彈邊唱的綜合協調能力，選手們憑借穩定的伴奏與清晰的演唱，展現出教學場景中的實用技能；合唱指揮展示中，精準的手勢、敏銳的聽覺以及對作品的深刻理解，彰顯出掌控合唱排練與演出的潛力。各項技能展示環環相扣、各有側重，全面且深入地彰顯了我院音樂教育專業學生扎實的專業基礎。

在“固定題目模擬授課”環節中，參賽選手圍繞既定題目，緊密貼合相應學段的教學要求，精心規劃教學流程，并以沉浸式模式模擬真實課堂場景開展教學活動。在有限的時間內，選手不僅呈現出邏輯清晰的教學思路、契合學生實際情況的教學方法，還展現出靈活自然的師生互動能力，將扎實的專業技能與生動的教學實踐進行了巧妙融合，充分體現了未來音樂教師扎實的專業素養和深厚的職業發展潛力。

作為師范類專業的重要實踐環節和省級賽事的選拔平臺，本次大賽是對學院音樂教育教學成果的集中檢驗，不僅為師范生搭建了展示專業素養、交流教學技能的寶貴機會和高質量平臺，更是推動師范教育改革的重要契機。比賽進一步激發了學生提升未來職業技能、立志成為優秀中小學音樂教師的積極性，也為選拔優秀選手參與省級大賽奠定了堅實基礎。 接下來音樂學院將積極整合各方資源和力量，組建教練與保障團隊，扎實推進選手培訓備賽工作，力爭在今年的山東省師范生從業技能大賽中取得滿意的成績。

撰稿：奚萌      攝影：陳思彤      編輯：劉孟頔      編審：張偉