為進一步健全心理危機預(yù)防和快速反應(yīng)機制，壓實學校、院系、班級和宿舍四級工作網(wǎng)絡(luò)，4月25日下午，我校宿舍管理員心理健康技能培訓在大學生活動中心舉行。活動由黨委學生工作部（處）副部（處）長張晶主持，心理指導中心主任藺琦琦、公寓管理中心副主任李海明以及全體宿舍管理員參加，心理指導中心專職教師李可心主講。

培訓開始，李海明對近期宿舍管理情況進行通報，要求宿舍管理員在日常工作中要做細、做實，增強工作責任感。隨后，張晶對宿舍管理員在心理危機識別中的積極表現(xiàn)表示感謝，結(jié)合學生心理健康問題呈現(xiàn)多樣化、復雜化趨勢，強調(diào)了宿舍管理員在學生心理健康教育防線中的重要作用，并指出宿舍是學生生活的重要場域，也是心理問題容易萌芽、顯現(xiàn)的“第一現(xiàn)場”，每位宿舍管理員不僅是安全衛(wèi)生的監(jiān)督者，更要做學生成長的守護者、心理問題的發(fā)現(xiàn)者、危機干預(yù)的“第一響應(yīng)人”，要用敏銳的觀察力和高度的責任感，織密學生心理安全的“防護網(wǎng)”。

培訓中，李可心結(jié)合心理案例，從宿管員角色定位、常見的心理問題、心理信號識別與應(yīng)對和工作原則四個方面進行了細致的講解，并發(fā)放《宿管員心理危機信號識別單》，幫助宿舍管理員掌握識別學生心理異常的關(guān)鍵信號，提高了宿管員心理危機識別意識和識別能力。培訓后，宿舍管理員紛紛表示收獲頗豐。“以前遇到學生情緒不好，我只知道安慰幾句，現(xiàn)在學習了專業(yè)的溝通方法和心理知識，以后就能更好地幫助孩子們了。”一位有著多年工作經(jīng)驗的宿管阿姨感慨道。另一位年輕的宿舍管理員也表示，此次培訓為自己在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)和處理學生心理問題提供了有力的支持，增強了做好學生心理健康守護者的信心。

一直以來，學校高度重視學生心理健康教育工作，積極探索“校家社”協(xié)同下大學生心理健康教育“3455”工作體系，始終將宿舍作為心理健康教育的重要陣地。此次宿舍管理員心理健康技能培訓，是學校完善心理健康教育工作體系、構(gòu)建全員育人格局的重要舉措。通過培訓，不僅提升了宿舍管理員的心理健康服務(wù)專業(yè)素養(yǎng)，也進一步強化了學校心理健康工作的基層力量，為營造安全、溫馨、健康的宿舍環(huán)境，護航學生成長成才奠定了堅實基礎(chǔ)。

撰稿：李可心、藺琦琦    編輯：趙華磊    編審：張偉