為持續(xù)深化學(xué)院心理健康四級預(yù)警網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，幫助心靈使者及心靈聯(lián)絡(luò)員明確工作定位、增強理論知識基礎(chǔ)、提升心理健康工作能力，材料科學(xué)與工程學(xué)院于2025年3月30日下午在星碩教室組織開展“心青年，心成長”心靈使者及心靈聯(lián)絡(luò)員專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)誠邀學(xué)校心理指導(dǎo)中心李傳曉老師做專題報告，學(xué)院全體班級心靈使者、班長和團(tuán)支書等參加培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)李傳曉老師聚焦“知識強化、技能提升、職責(zé)落地”三大目標(biāo)，圍繞夯實理論知識、精準(zhǔn)識別預(yù)警、明晰角色擔(dān)當(dāng)、錘煉實務(wù)技能四個模塊，從心理學(xué)基礎(chǔ)理論切入，結(jié)合大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律及心理健康核心標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生構(gòu)建科學(xué)認(rèn)知體系；通過抑郁、焦慮、學(xué)業(yè)壓力等典型案例的互動研討，提升學(xué)生對心理危機信號的敏銳覺察力與初步評估能力；然后，深入解讀了班級骨干在“學(xué)校-學(xué)院-班級-宿舍”四級網(wǎng)絡(luò)中的定位，強化責(zé)任意識。最后，通過傳授朋輩心理支持技巧，增強了心靈聯(lián)絡(luò)員等學(xué)生開展實際工作的實操性。

此次培訓(xùn)通過賦能學(xué)生骨干隊伍，進(jìn)一步發(fā)揮朋輩群體“貼近性、時效性”的優(yōu)勢，推動心理育人工作下沉至班級和宿舍最小單元。心理聯(lián)絡(luò)員是心理健康教育“最后一公里”的踐行者，參訓(xùn)學(xué)生紛紛表示，將以同理心和專業(yè)性搭建信任紐帶，當(dāng)好同學(xué)們的“心靈守護(hù)者”。

學(xué)院將持續(xù)深化心理健康服務(wù)體系建設(shè)，完善校院協(xié)同機制，賦能學(xué)生骨干隊伍，提升學(xué)生骨干心理服務(wù)水平，多措并舉促進(jìn)學(xué)生心理健康，為培育學(xué)生積極心理品質(zhì)、構(gòu)建和諧校園環(huán)境提供堅實保障。

撰稿：郭冉    編輯：趙華磊    編審：張偉