為進一步豐富學校心理健康教育形式，提高學生心理健康水平，11月24日，學校第十二屆“向上心青年”心理情景劇大賽決賽在第二學術報告廳舉行?；顒佑牲h委學生工作部（處）副部（處）長張晶主持，心理指導中心相關負責教師、部分學院心理輔導員擔任評委，參賽隊伍指導教師、學生代表等到場觀看大賽。

比賽分為初賽和決賽兩個賽段，自11月份啟動以來，得到了各學院師生的廣泛關注和積極參與。初賽階段，來自21個學院的22支隊伍（含校心協(xié)心理劇團）圍繞大學生活中的人際關系、學習壓力、情感困惑和生涯選擇等主題，精心編寫劇本，認真排練參賽。決賽階段，9支隊伍依次登臺演出，通過“自己演、演自己”的方式，以精湛的表演、生動的劇情和深刻的主題，贏得了評委和觀眾的陣陣掌聲。同學們將自己在生活中的經歷和感悟融入劇情中，通過角色扮演的方式，展現(xiàn)了大學生在面對心理困惑時的掙扎與成長，以及在他人的幫助下逐漸走出困境、實現(xiàn)自我價值的過程。

經過激烈的角逐，最終物理科學與技術學院、管理科學與工程學院憑借出色的表演和深刻的主題榮獲本次大賽的一等獎，文化和旅游學院、校心協(xié)心理劇團、土木建筑學院獲得二等獎，數(shù)學科學學院、材料科學與工程學院、文學院、教育與心理科學學院獲得三等獎。此外，大賽還評選出最佳劇本獎、最佳男主角獎、最佳女主角獎等多個單項獎和優(yōu)秀指導教師獎。

黨委學生工作部（處）副部（處）長張晶作總結分享。他認為，心理情景劇作為一種寓教于樂、生動直觀的表達方式，以其獨特的魅力，已然成為探索內心世界、增進相互理解的有效橋梁。并從心理知識及藝術治療的角度，對不同劇目進行細致地點評，充分肯定了同學們的創(chuàng)作立意與真情表演。他表示，將努力打造“向上心青年”心理情景劇及朋輩工作品牌，為同學們提供更優(yōu)質的心理健康教育服務，共同營造積極向上、和諧健康的校園氛圍。

心理情景劇大賽是學校心理健康教育“兩月兩日”活動的重要內容，是學?！靶＜疑纭眳f(xié)同背景下大學生心理健康教育“3455”工作體系的重要支撐，本次心理情景劇大賽的成功舉辦，豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的心理健康意識，學校將以此次大賽為契機，進一步加強大學生心理健康教育工作，不斷創(chuàng)新教育形式和內容，為學生的成長成才提供更加良好的心理支持和服務。

撰稿：鐘志勇  藺琦琦    編輯：張雅靜    編審：張偉