9月20日-22日，國家級教學成果獎培育與交流研討會在杭州舉辦。中國高等教育學會監事長、中國高等教育培訓中心書記孫維杰，浙江大學發展委員會副主席、原黨委常務副書記兼紀委書記陳子辰出席會議并致辭；江南大學原副校長紀志成等8位專家圍繞國家級教學成果獎的培育、申報與宣傳推廣等分別作了專題報告，全面介紹了教育教學成果的培育和凝練經驗。研究生院院長張兵參加了本次會議。

　　高等教育國家級教學成果獎是體現我國高等教育先導龍頭作用的最具典型性和公信力的教育教學案例，能夠反映高等教育教學規律，對提高高等教育教學水平和教學質量具有明顯示范帶動作用。學校研究生教育高度重視標志性教學成果培育工作，充分調動培養單位積極性，鼓勵跨學科、跨專業、跨校聯合組建研究生教研團隊，持續積累和擴大優質教學資源供給；圍繞德才兼備高層次人才培養，加大統籌指導、整合資源，深挖教學實踐中的優勢特色，擇優確定選題，及時梳理總結，6項研究生教學成果獲山東省第九屆教學成果獎，其中一等獎4項，二等獎2項。本次學習交流，研究生院對標志性教育教學成果培育規律有了更深層的認識，將在充分吸收借鑒先進經驗的基礎上，以長遠規劃和重點突破相結合，不斷加強資源整合和頂層設計，力爭做到謀在前、干在先、抓在實、落到細。

　　期間，張兵院長一行先后到浙江工業大學等2所高校走訪調研。調研高校的研究生院相關負責人參加了座談。調研活動圍繞制約學校研究生教育發展的瓶頸問題，在吸引優質生源、課程教學激勵機制、高質量育人成果培育、科教產教融合育人機制等方面學習了浙江工業大學等高校在卓越研究生教育改革發展的主要舉措，同時還就研究生招生、卓越工程師培養、導師隊伍建設、質量保障體系構建、研究生國際化培養等方面的工作思路、舉措和成效展開深入交流和討論。

　　今后，研究生院將緊緊圍繞全面貫徹落實黨的二十大精神和學校第四次黨代會精神，堅持問題導向，深入開展調研學習，持續深化研究生培養改革，構建高水平獎勵培育機制，以優秀成果帶動教育教學改革創新，以高質量研究生教育助推高水平應用研究型大學建設。

撰稿：楊立潔　　編輯：劉孟頔　　編審：張偉