為主動(dòng)應(yīng)對(duì)人工智能對(duì)高校教育教學(xué)的深刻變革，切實(shí)提升我校教師數(shù)字素養(yǎng)與智能應(yīng)用能力，4月2日至3日，我校2026年首期人工智能賦能教學(xué)創(chuàng)新骨干教師培訓(xùn)班在教師發(fā)展培訓(xùn)室舉辦。來自全校各學(xué)院的60余名骨干教師參加學(xué)習(xí)，共同探索數(shù)智技術(shù)與教學(xué)深度融合的創(chuàng)新路徑。

本期培訓(xùn)以“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下數(shù)智賦能教學(xué)：智能助教設(shè)計(jì)制作深度實(shí)訓(xùn)”為主題，邀請(qǐng)陜西師范大學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任何聚厚教授現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。培訓(xùn)采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式實(shí)訓(xùn)模式，聚焦數(shù)智賦能教學(xué)的核心理念與實(shí)踐路徑，深度融入生成式人工智能與教學(xué)全流程融合的典型案例，幫助參訓(xùn)教師快速掌握智能教學(xué)工具的應(yīng)用方法，現(xiàn)場(chǎng)完成從設(shè)計(jì)到制作的全流程實(shí)操，有效提升了參訓(xùn)教師的精準(zhǔn)化教學(xué)、個(gè)性化指導(dǎo)與過程性評(píng)價(jià)能力，實(shí)現(xiàn)技術(shù)工具與教學(xué)需求的精準(zhǔn)適配。

本期骨干教師培訓(xùn)是我校教師數(shù)字素養(yǎng)與智能應(yīng)用能力提升培訓(xùn)體系的首期示范性、深度實(shí)訓(xùn)工作坊。該體系聚焦數(shù)智賦能教學(xué)的四大核心維度——理念認(rèn)知、技術(shù)實(shí)操、教學(xué)融合、能力升級(jí)，致力于構(gòu)建分層分類的教師數(shù)智化教學(xué)能力提升培訓(xùn)框架，著力推動(dòng)數(shù)智賦能混合式教學(xué)模式創(chuàng)新。為期兩天的首期工作坊圍繞上述維度系統(tǒng)展開，課程涵蓋數(shù)智賦能教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐、智能助教設(shè)計(jì)制作、智能助教優(yōu)化與教學(xué)融合實(shí)踐、主觀性作業(yè)批改智能助教設(shè)計(jì)制作等內(nèi)容，旨在通過理念引領(lǐng)與技術(shù)實(shí)操的深度融合，全面提升教師的數(shù)字素養(yǎng)與智能應(yīng)用能力。

下一步，學(xué)校還將常態(tài)化開展人工智能賦能教學(xué)創(chuàng)新系列培訓(xùn)，持續(xù)推動(dòng)智能助教、數(shù)字分身等工具在課堂落地應(yīng)用，系統(tǒng)提升教師數(shù)智化教學(xué)理論素養(yǎng)與實(shí)踐應(yīng)用能力，打造適配教師專業(yè)發(fā)展全周期的數(shù)智素養(yǎng)培育生態(tài)。

撰稿：馬媛      編輯：劉孟頔      編審：張偉