1月20日，由山東省教育智庫聯盟發起，與山東省高等教育發展研究中心、濟南大學高等教育研究院聯合主辦的“2026 年高考改革前沿理論與實踐探索高端研討會”在濟南召開。本次研討會緊扣高考改革“深水區、攻堅期、系統重塑期”三期疊加的歷史方位，匯聚各方智慧破解改革難題，為山東乃至全國高考綜合改革深化推進注入新動能。山東省教育科學研究院副院長張斌、山東省教育招生考試院副院長趙麗、山東省教育廳原巡視員、山東省高等教育發展研究中心主任宋承祥、山東省教育招生考試院原副院長宋寶和、日照市教育局原局長張傳若、山東省高等教育發展研究中心執行秘書長虞寧寧出席會議。來自山東大學、濟南大學等高校，山東省實驗中學、山東師大附屬中學、山東省文化藝術學校等高中段學校的代表，中國教育在線、山東省教育電視臺、齊魯晚報等媒體的代表，以及教育服務機構的代表等近50 位高考研究與實踐專家參會，研討會由濟南大學高等教育研究院執行院長王玲主持。
會議伊始，山東省高等教育發展研究中心執行秘書長虞寧寧向與會代表匯報了近年來在山東高考綜合改革持續跟蹤調查研究、政策咨詢報告提交、“高考研究與服務”公益平臺建設等方面的工作成效。作為山東省教育智庫聯盟重點推進任務，該研究已形成一系列階段性成果，為我省高考改革平穩落地提供了堅實智力支撐，助力山東高考改革研究躋身全國同類研究制高點，持續為考試招生制度改革貢獻“山東智慧”。
在研討交流環節，與會代表深入剖析新時代高考改革面臨的深層挑戰，圍繞會議七大核心議題，結合自身實踐經驗各抒己見、深入研討。大家聚焦高考等級賦分優化、“物化”捆綁現象破解、拔尖創新人才培養、縣域高中提質發展、高校招生宣傳創新、職教高考推進、藝術類招生改革及志愿填報服務等關鍵主題，既充分肯定了山東高考綜合改革取得的制度性突破，也直面改革實踐中的痛點難點。代表們一致認為，山東作為高考綜合改革第二批試點省份，在春季高考與夏季高考并行制度構建、等級賦分規則創新、“專業 + 院?！敝驹改Ｊ酵菩械确矫孀咴谌珖傲?，為全國改革提供了“山東樣板”，但在選科功利化、學段銜接不暢、資源配置不均等方面仍需持續發力。
山東省教科院副院長張斌對課題組取得的研究成果給予高度評價，強調高考改革研究對教育強國、教育強省建設的重要意義，他指出高考改革的不斷深化，將深刻觸及并重塑基礎教育的育人邏輯與評價導向。省教科院將大力支持并積極參與其中，針對與會專家提出的真知灼見，深入開展研究、積極推進高中教學、生涯規劃課程、拔尖創新人才培養等各項改革。線上參會的山東省教育招生考試院原副院長宋寶和指出，只有不斷深入高考研究，才能更好地應對面向未來的各種不確定性，尤其是面對高考內容的改革，更加注重考查關鍵能力、素養、和正確價值觀，尤其強調批判性思維在AI時代的重要性，這是適應新時代人才需求的必然趨勢。他強調拔尖創新人才是自然涌現的，高分不等于創新人才，應樹立正確的人才評價觀，關注學生多元發展，為不同路徑的學生創造發展空間。山東省教育招生考試院副院長趙麗就與會專家提出的山東“3+3”模式、選科及物化捆綁比例情況、命題情況、錄取模式的改進等問題，進行了重點指導與講解。呼吁大家共同努力，加強正確政策宣傳與引導，維護良好招生生態。她指出，山東高考綜合改革已平穩實施多年，得到社會各界廣泛認可，對于改革中出現的問題，需秉持發展視角客觀理性看待，通過持續跟蹤評估、深化研究逐步破解，確保改革行穩致遠。
山東省教育廳原巡視員、山東省高等教育發展研究中心主任宋承祥在研討會總結講話中，代表聯盟領導小組辦公室向各位領導、專家和代表致以誠摯感謝，并提出三點建議：一是緊跟國家戰略部署，錨定“教育—科技—人才”三位一體布局，圍繞國家重大需求推進改革研究；二是深化協同創新，構建高校、高中、企業、媒體、智庫、技術機構“六位一體” 的山東高考改革研究與服務共同體，形成生態共建、共研共享的良好格局；三是共建數智化高考研究與服務平臺，以 AI+為底層邏輯，完成系統重構、流程再造，提升研究服務的溫度與時效性，確保改革在理解考生需求、緩解家長焦慮、解決教師困惑方面具有更強的現實感知與響應力。
本次研討會精準錨定高考改革時代坐標，廣泛凝聚戰略共識。與會代表一致認為當前高考改革面臨“三重轉型疊加”背景下的復雜形勢，已經進入到了內涵深化、多元重構、系統重塑的關鍵階段，這場變革早已超越表層制度調整，深度觸及教育本質、社會公平底線與國家人才戰略全局。大家立足理論與實踐雙重維度，深入剖析了當下圍繞高考存在的“八大結構性問題”和背后“四大深層矛盾”，深刻解構了當前高考改革的復雜性與挑戰。在此基礎上提出了九條精準對策。未來，山東將以實現“公平與質量并舉、統一與多元共存、選拔與育人協同”為目標，通過重塑評價體系、優化資源配置、強化法治保障、更新人才觀念，持續深化高考綜合改革實踐。同時，依托教育智庫聯盟優勢，完善“高考研究與服務”平臺功能，用事實和數據為改革建言獻策，準確解讀政策、精準服務大眾，為建設教育強國、實現社會公平與高質量發展貢獻山東力量。
撰稿：馮建民、錢詩佳 編輯：劉孟頔 編審：張偉
