7月9日，教育與心理科學學院成功舉辦了2024版應用心理學專業人才培養方案論證會議。此次論證會邀請東北師范大學心理學院院長、教育部教學指導委員會委員蓋笑松教授，福建師范大學心理學院院長孟迎芳教授，山東師范大學心理學院黨委書記趙景欣，山東省教育科學研究院副研究員唐文秀，濟南市教育教學研究院心理教研員石建軍，濟南大學教務處副處長張海鵾，應用心理學專業的畢業生代表、在校生代表參加。會議線上線下同步進行，論證會由學院院長陳功香主持，學院領導班子和心理系全體教師參會。

會上，張海鵾首先致辭，強調了人才培養對專業質量提升的重要性，提出學院要繼續完善和提升人才培養質量的保障機制。隨后，李開云全面介紹了2024版人才培養方案的總體框架，重點介紹了教師教育課程、反映應用心理學特色發展的專業拓展系列課程。專家研討環節，各位專家圍繞培養目標和畢業要求表述的精準性、培養目標與畢業要求之間的邏輯關系、實習學期的設置、部分課程設置學期和學分等提出了詳細的意見和建議。畢業生和在校生代表也積極參與討論，圍繞基礎課程和實踐課程分享了自己的感受與建議。應用心理學專任教師代表王榮、唐本鈺、鄭玉瑋等也針對文理生的協同教育、實習與科研的結合、優秀通識課資源的活用等話題展開了提出了意見和建議。

本次論證會對于2024版應用心理學專業人才培養方案在完善培養目標、畢業要求、專業基礎課程、拓展課程模塊以及實踐課程的等方面都具有重要的指導意義，促進了此次人才培養方案修訂工作高質量完成。此次論證為學院應用心理學專業人才培養工作的高質量開展奠定了堅實的基礎。教育與心理科學學院將繼續秉承創新教育理念，為社會培養更多高素質的心理學專業人才。

撰稿：馮晶  李開云    編輯：張雅靜    編審：張偉