3月10日，學校2026年度科技工作部署會在第五學術報告廳召開。黨委常委、副校長顏梅出席會議。各理工科學院（平臺）及相關人文社科學院分管科研工作的副院長、科研秘書，科技處全體人員參加了會議。會議由科技處副處長張志國主持。

會上，科技處副處長王傳平簡要介紹了2025年度工作與寒假工作進展情況，并對2026年度科技工作進行了重點部署。隨后，與會人員圍繞年度科技重點工作與目標進行了深入的交流研討。

顏梅在總結講話中對做好學校2026年度科技工作提出要求：一是認清形勢，以“超常規”的緊迫感搶抓歷史機遇。當前，國家正深入實施教育、科技、人才“三位一體”戰略，新一輪“雙一流”建設、學科評估、優勢特色學科遴選即將啟動。學校在國家級重大平臺、領軍型團隊、千萬級項目、國家級獎項等方面，仍是制約沖擊一流的突出短板，必須摒棄“等靠要”思想，樹立 “搶”的意識、“拼”的精神、“闖”的勁頭，以超常規的舉措，將戰略機遇轉化為發展勝勢。二是聚焦重點，以“有組織”的系統性實現工作突破。今年的工作，必須立足服務國家戰略、對接山東產業，強化系統思維，實施“有組織科研”的升級版，要從產業需求和國家戰略中凝練科學問題，打破學院、學科壁壘，變“個體戶”為“集團軍”，建設由戰略科學家領銜的“頂尖攻堅團隊，”建立“成果培育蓄水池”，確保在省部級科技獎勵上保持優勢，全力為“十五五”期間實現國家科技獎的突破奠定堅實基礎。三是強化保障，以“一盤棋”的協同性凝聚攻堅合力。實現重點工作突破，需要全校上下協同作戰。學院要扛起主體責任，部門要強化協同服務，要破除體制機制障礙，在經費使用、設備共享等方面提供精準、高效、寬松的政策保障。在學科布局、人才評價等方面要將承擔重大任務、解決產業難題、實現高價值轉化的實績作為核心依據，進一步強化對“大項目、大成果、大轉化”的激勵權重。

她強調，面對“十五五”開局之年的機遇與挑戰，全校上下必須統一思想、壓實責任，堅持產業導向、應用導向和需求導向，帶領廣大教師以“拼搶闖”的勁頭積極干事創業，高標準完成年度科技目標任務，為學?！半p一流”建設提供堅實有力的科技支撐。

撰稿：劉峰      編輯：劉孟頔      攝影/編審：張偉