12月3日至5日，由山東省教育發(fā)展服務(wù)中心主辦、濟南大學(xué)承辦的2025年山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師生能力提升班（人工智能+專項）舉辦。山東省教育發(fā)展服務(wù)中心黨委委員、副主任孫培東，濟南大學(xué)黨委常委、副校長李強等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開班儀式，開班儀式由學(xué)校團(tuán)委書記兼創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長李書翔主持。來自省內(nèi)90多所高校的110余位教師參加培訓(xùn)。
李強代表學(xué)校對參加培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師致以誠摯的歡迎。他介紹了學(xué)校辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色以及學(xué)校在教育教學(xué)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面取得的成績。他指出，人工智能技術(shù)正以前所未有的力量重塑世界格局、驅(qū)動產(chǎn)業(yè)變革，積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人工智能的深度融合，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和合作精神的人工智能高端人才的重要手段。開展本次培訓(xùn)，既是學(xué)校服務(wù)國家戰(zhàn)略的重要路徑，也是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的有力舉措。
孫培東代表山東省教育發(fā)展服務(wù)中心對本次培訓(xùn)的順利舉辦表示祝賀，并總結(jié)了2025年山東省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得的新成就新突破。他對參訓(xùn)老師提出三點期望，一是擁抱人工智能時代，重塑教育認(rèn)知，推動教學(xué)模式從“知識中心”向“能力素養(yǎng)中心”轉(zhuǎn)變，強化創(chuàng)新思維與實踐能力的培養(yǎng)；二是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動綜合改革，推進(jìn)學(xué)科交叉融合，加強實踐教學(xué)，推動課堂、實驗室、生產(chǎn)貫通，提升學(xué)生解決實際問題的能力；三是構(gòu)建“教育—大賽—孵化”全鏈條體系，切實將此次學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為課程建設(shè)、項目培育與教學(xué)改革的具體行動。
專題報告階段，同濟大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教授許濤以《AI創(chuàng)業(yè)前沿——雙創(chuàng)教育改革》為題，為人工智能時代的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展提供了路徑參考；山東財經(jīng)大學(xué)文化與新聞傳播學(xué)院院長張超作題為《高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拔尖人才培養(yǎng)范式探索與實踐》的報告，從理念重構(gòu)、課程革新、平臺搭建與生態(tài)優(yōu)化四個維度，解答了如何培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拔尖人才；濟南大學(xué)教務(wù)處處長、招生辦公室主任陳貞翔以《人工智能賦能高等教育的機遇與挑戰(zhàn)》為題，闡釋了人工智能對高等教育教學(xué)帶來的巨大改變，并詳細(xì)介紹了濟南大學(xué)應(yīng)對人工智能時代的有關(guān)經(jīng)驗做法；同濟大學(xué)電子與信息工程學(xué)院教授劉富強作題為《基于AI大模型的創(chuàng)意、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》的報告，探討AI技術(shù)如何幫助個人突破思維邊界；濟南大學(xué)自動化與電氣工程學(xué)院副教授丁廣乾以《Deepseek+AI工具集賦能師生創(chuàng)新發(fā)展》為題，講述如何運用Deepseek等先進(jìn)AI工具集激發(fā)教學(xué)與科研的創(chuàng)新潛力。專題報告結(jié)束后，參訓(xùn)教師前往濟南大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院進(jìn)行參觀調(diào)研。
本次培訓(xùn)以“人工智能+”為主題，通過專題講座、參觀調(diào)研等形式，為促進(jìn)我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革注入了新動能。參訓(xùn)教師們一致表示，此次培訓(xùn)精準(zhǔn)契合了人工智能時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展趨勢與實踐需求，將以此次培訓(xùn)為契機，努力在人工智能時代中探索新路徑、展現(xiàn)新作為，為我省高等教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。
撰稿：王璞、劉正元 編輯：劉孟頔 編審：張偉
