為系統(tǒng)總結(jié)工作經(jīng)驗，提升實踐育人實效，9月26日，學校召開2025年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)座談會。學校黨委常委、副校長李強出席會議并講話。各學院分管學生工作的黨委副書記、團委書記，指導教師代表，部分新入職輔導員及學生代表參加會議。會議由團委書記兼創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長李書翔主持。

會上，學院代表、指導教師代表、學生代表先后發(fā)言，他們介紹了社會實踐活動的經(jīng)驗做法，分享了實踐育人體會，匯報了社會實踐收獲，從不同角度展現(xiàn)了2025年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得的扎實成效。

李強向圓滿完成社會實踐任務的師生表示祝賀。他強調(diào)，社會實踐是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，要進一步提高政治站位，將社會實踐作為深化育人模式改革、提升服務社會能力的重要切入點，扎實推動實踐育人工作創(chuàng)新發(fā)展。一要深化思想認識，深刻把握社會實踐的重要意義。社會實踐是培養(yǎng)時代新人的必然要求、是推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要抓手、是青年學生成長成才的內(nèi)在需要，必須從為黨育人、為國育才的高度，充分認識社會實踐工作的重要性。二要健全工作體系，切實提升社會實踐育人實效。要堅持目標導向、打造特色實踐品牌、突出實踐成果轉(zhuǎn)化，主動創(chuàng)新方式方法，增強實踐育人的針對性、吸引力和覆蓋面。三要壓實工作責任，凝聚社會實踐育人強大合力。相關(guān)職能部門、各學院要齊抓共管、協(xié)同聯(lián)動，注重統(tǒng)籌謀劃，加大支持力度，構(gòu)建全員全過程全方位的社會實踐育人新格局。同時，他對青年學生提出殷切期望，勉勵他們充分利用學校搭建的平臺，積極走進社會、深入基層，努力在實踐中堅定理想信念、提升綜合素質(zhì)、展現(xiàn)青年擔當。

下一步，學校將持續(xù)優(yōu)化實踐育人工作體系，健全長效工作機制，不斷拓展實踐育人的深度和廣度，引領(lǐng)帶動更多青年學生學思踐悟、增長才干，為全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快推進高水平大學建設(shè)作出新的更大貢獻。

撰稿：王倩、景子軒      攝影/編輯：劉孟頔      編審：張偉